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陈付来:22年坚守乡村育桃李

  本网讯(记者檀志扬 通讯员江沁)从师范学校毕业,他毅然奔赴乡村,去做一名乡村教师,他22年坚守在农村教育工作第一线,把爱心捧给孩子,把一生中最辉煌、最美好的岁月奉献在了乡村小学的三尺讲台上,培育桃李无数。

  22年,他走得最多的路,是崎岖坎坷的山路;

  22年,他想得最多的事,是不能耽搁学生;

  22年,他扎根农村,诠释着一位教师的大爱无边……

  他,就是洪铺镇象山小学教师陈付来。在第34个教师节即将到来之际,陈付来被评为“安庆市优秀教师”。

  “每当学生成才时,是我感到最有成就感的时刻”

  陈付来先后在洪铺镇新泉小学、沙岭小学、冶塘小学和象山小学任教,其中沙岭小学和象山小学是洪铺镇最偏远的两所学校。乡村小学地理环境恶劣,条件艰苦,交通不便,很难留住老师。今年40岁的陈付来,从19岁起,22年坚守乡村小学,把最美好的年华奉献给了学生和无言的乡村。

  “我没有什么惊天动地的业绩,有的只是默默地坚守在自己的岗位上,做着很多村小校长在做的事,干着无数教师在干的事。”不过,在学生的眼中,他是严师也是益友;在家长眼中,他是值得托付的好老师;在老师眼中,他是值得信赖的好校长、好同事。

  “爱和童心”是一名优秀的小学老师的法宝。课堂上,陈付来认真指导每个学生学习,从不歧视后进生;课外活动时,他与学生打成一片,一起运动,共同游戏,真诚的与他们去交往,努力成为孩子们的良师益友,尤其是对那些有困难的学生,给予更多的关心,更多的帮忙,更多的激励引导,让他们树立信心。爱心的付出也使陈付来真正体会到了教育工作的价值。每当曾经教过的学生成才时,每当他们到学校看望老师时,是陈付来感到最有成就感的时刻,也是最快乐的时刻。

  2017年9月,陈付来任教的班级有个学生,他家是扶贫户,父亲患病,家境贫困,孩子很调皮,经常不完成作业,成绩很差。陈付来在家访时了解到他家情况后,一方面与他的家长沟通,让他们在家加强对孩子的监管,另一方面,陈付来抽时间与孩子谈心,了解到他自律能力差、不爱学习。于是,陈付来总是利用课余时间把他叫到办公室进行单独辅导,在课堂上我经常表扬他取得的进步。一年后,这名学生变得爱学习了,期末考试取得了优异的成绩。

  “要想给学生一杯水,自己应有源源不断的活水”

  陈付来师范学习时就懂得了“学高为师”的道理,他深知:要想给学生一杯水,自己不但应有一桶水,而且应有源源不断的活水;因此要不断更新自己的教育观念和知识结构。陈付来明白只有不断的努力学习和思考,做到与时俱进,才会有创新,有发展。为此在1997年师范毕业后,陈付来积极参加成人自学考试,并于2001年6月获得了大专学历,2006年12月又获得了本科学历。除此之外他还努力参加洪铺镇中心学校组织的各项培训学习活动,如新教材培训、继续教育学习、国家远程教育培训、校长培训、听课研课活动等,在活动中学习新的教育理论,不断更新自己的教育观念,拓宽视野,提高自己的业务水平,在学习中不断成长。同时在教学中,不断地进行教学反思,把学习到的新理论应用于实践中,做到学以致用。

  在教育教学中,陈付来积极进行课堂教学改革的探索和研究,认真钻研教材,深入了解学生,联系班级实际,大胆实践,构建和谐课堂。在课堂教学中,从学生的实际生活出发,积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,让学生亲身经历知识的形成过程,注重学生个性的发展,重视学生学习方法的指导,让学生在课堂上主动参与,勤于动手,乐于探究,实现每一位学生都能在课堂上得到发展的终极目标。

  尤其是在2001年担任沙岭小学教导主任以后,陈付来带头参加洪铺中心学校组织的各项教科研活动,多次上镇级研修课、示范课;在教研活动中取得了优异的成绩:2004年9月被怀宁县教育局评为“怀宁县首届小学数学学科骨干教师”,2007年12月被怀宁县教育局评为“怀宁县首届小学数学学科教学能手”;2007年5月撰写的论文《亲历体验,自主构建》获怀宁县三等奖;2007年6月电教论文《多媒体——“空间与图形”教学的好帮手》获怀宁县一等奖,安庆市二等奖;2008年5月论文《让数学课堂“活”起来》获怀宁县三等奖;2018年5月课件作品《长方体的认识》在怀宁县教师教学信息化大赛中获课件类一等奖;2018年6月获得怀宁县小学数学优质课大赛二等奖。

  “希望我的努力可以让更多的学生走出乡村”

  许多人把教师比作蜡烛,因为蜡烛点燃自己,照亮了别人。22年来,陈付来一直扎根偏远薄弱学校,尽职尽责,任劳任怨。

  2014年9月,组织上分配陈付来到洪铺镇象山小学任教,并兼任学校校长,他深知校长责任重大,四年来,他一直坚持每天早上提前30分钟到校,每天下午放学最后离开学校。教学上以身垂范,当好领头人,由于工作扎实,四年来,每年教学成绩他都是学校最好的,都在全镇质量验收中获得前三名。

  象山小学地处偏远,交通不便,许多老师们不愿意去任教。2016年陈付来购买私家车后,每天免费捎带几名老师上下班,成了洪铺镇唯一“私车共用”校长。象山小学办学条件薄弱,担任校长后,陈付来积极争取洪铺中心学校的支持,并借助怀宁县均衡发展迎国检的契机,带领学校老师因地制宜,科学规划相关教学设施,积极改善办学条件,努力打造健康快乐的校园文化,提高办学的质量和品位,向特色教育迈进。

  “希望我的努力可以让更多的学生走出乡村。”在22年的教学生涯里,陈付来有过数次机会可以调往县城,但是他选择放弃。“我本身是这里的人,看到这里的孩子想走出乡村不容易,外面的老师进来也不容易,所以我选择留在这里。”

  由于教学管理出色,陈付来先后被评为安庆市优秀教师、怀宁县首届小学数学学科骨干教师,怀宁县首届小学数学学科教学能手,洪铺镇优秀教师、优秀党员等荣誉称号。

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