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小市镇中心学校读书分享会促师生成长

  本网讯(通讯员谢长春)小市镇中心学校创新改革周例会模式,压缩工作布置时间,工作布置具体要求在本部QQ群落实,将时间留给教师,每次安排2位教师进行阅读分享。

  该校对教师购买的促进专业成长方面书籍学校给予报销,此举极大提高了教师阅读积极性。同时,要求做到阅读分享“五个一”,即每位教师每期读一本能促进专业成长的书籍,写一篇读书分享心得,出一本教师阅读分享心得汇编,上一节班级阅读分享课,出一期阅读成果板报。

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